-3DT 群控六层透明拟真教学电梯模型

一、概 述
透明拟真教学电梯是为了协作大中专院校、技校、职业学校、劳动就业培训中心、电梯维修物业管理部门等有关电梯专业和工业自动化专业课程实验演示，使更多的人能够更好地理解电梯、使用电梯，培养出更多的电梯专业人才，适应电梯行业的发展需要，我公司经过深入探索研究，精心设计的。

群控六层透明拟真教学电梯模型是按照最常见的升降式电梯构造，应用透明有机材料制成，其构造与实际电梯完全相同，而且几乎具备了实际电梯的全部功能。为了方便教学，电梯大部分部位件均是应用透明有机材料制成，使得电梯的内部构造一目了然；同时，电梯的运行过程，以及每个动作全部十分明了，而且可以反复实际动手实操。使学生能够很直观、透彻地理解、掌控把握电梯的构造及其动作原理，达到事半功倍的效果。解决了以往电梯教学中单纯的课程理论教学方法或是参观实际电梯时所带来的不安全，无法全面理解其内部构造及运行过程等种种实际问题。
电梯的电气控制系统应用三菱可编程控制器 (plc) 完成逻辑智能控制，松下VF200交流AC变频调节速度驱动，其硬件构的构成及功能与实际电梯完全一样。 设定有自动平层、自动开门关门、顺向响应轿厢内外呼梯信号、直驶、电梯安全运行?；ひ约暗缣菁蓖！⒙?、慢下、照明、风扇等功能。而且设定有功能可靠、运行平稳、实操简便、能耗低和方便教学等特别点。
此外，透明拟真教学电梯的软硬件均应用开放式构造，院校也可以运用此套装置实行二次研发研究。如：1. 群控电梯(统一调度多台集中并列的电梯)；2. 并联控制电梯(2-3台电梯的控制线路并联，实行逻辑控制，共用层站外召唤按钮)；3.集选控制电梯；4. 信号控制电梯等等。
二、电梯的基础构造
1、机房部分：含有概括曳引减慢速度机、曳引电机、限制动作器、曳引轮、旋转编码器；
2、控制储物柜部分：总电源、控制电源、PLC可编程控制器、变频器、 接线板等设备；
3、井道部分：含有概括导轨、对重装置、缓冲器、限速器钢丝绳张紧装置、极限开关、平层感应器、随行电缆等；
4、厅门部分：含有概括厅门、召唤按钮厢、楼层显露装置等；
5、轿厢部分：含有概括轿厢、轿门及触板、限速器开关、限速器拉杆、安全钳、导靴、门机机构、开到位开关、关到位开关、平层感应装置、轿厢照明、风扇等。

三、电梯机械装置基础功能
A. 超速安全?；は低?br /> 当电梯发生意外事故时，轿厢超速或高速下滑（如钢丝绳折断，轿顶滑轮脱离，曳引机蜗轮蜗杆合失灵，电机下降转动速度过高等原因）。这时，限速器就会紧急限制动作，经过安全钢索及连杆机构，带动安全钳动作，使轿厢卡在导轨上而不会下落。
B. 轿厢、对重用弹簧缓冲装置
缓冲器是电梯极限位置的安全装置，当电梯因故障，造成轿厢或对重蹲底或冲顶时（极限开关?；なВ蜗峄蚨灾刈不鞯苫撼迤?，由缓冲器吸收电梯的能量，从而使轿厢或对重安全减慢速度直至停止。
C. 门安全触板?；ぷ爸?br /> 在轿厢门的边沿上，装备有活动的安全触板。当门在关闭过程中，安全触板与乘客或障碍物相接触时，经过与安全触板相连的联杆，触及装在轿厢门上的微动开关动作，使门重新打开，避免事故发生。
D. 上、下限位开关
在电梯井道的上、下端部装配此开关，并而且装配在上、下极限开关之内，起目的在于?；そ舷洳怀龃私缦?，如果超出上限位或下限位，则电机自动停止，不在作业，跟上、下极限开关区分在于此开关不会掉电。
E. 厅门自动闭合装置
电梯层门的开与关，是经过装在轿门上的门刀片来完成的。每个层门全部装备有一把门锁。层门关闭后，门锁的机械锁钩啮合，此时电梯才能启动运行。
F. 层门连锁开关：
当全部层的门全部关闭时，电梯可以升降，若有一层的层门开着，电梯即不能运行。
G. 终端极限开关安全?；は低?br /> 在电梯井道的顶层及底层装备有终端极限开关。当电梯因故障失控，轿厢发生冲顶或蹲底时，终端极限开关动作，发出报警信号并切断控制电子回路，使轿厢停止运行。
四、电气控制部分基础功能
1、基础集选控制及信号控制功能
1) 自动平层
2）自动开关门，手动提前开关门
3) 顺向响应轿厢呼梯信息
4) 断绳保护，限速?；?，缓冲?；?，超重?；さ?br /> 5) 上下限位?；?，轿门安全触板?；ぃ舷轮斩思蘅乇；?br /> 6) 层门连锁?；?br /> 7) 自动/手动，司机直驶实操
8）慢上、慢下实操
9）照明、风扇、急停等
2、群控功能
1）高峰控制
上行高峰
午间服务
下行高峰
2）闲时控制
节能运行
常规模式
3）优先调度
优先调度
区域优先控制
已起动电梯优先
"长时间等候"召唤控制
特别楼层服务
4）其他功能
单独运行
主层?？?br /> 监视操作面板
不受控电梯处置整理
3、特色功能
1）平层设定与学习掌控把握程序功能
2）连续靠站自动测量试验演示
3）PLC连接及程序上载下载
4）PLC监控调节测试及功能数值设定
5）变频器功能数值设定及调节测试
6）超速故障，限速器安全钳演示
7）开关门动作时间?；ぃ讲愀叨壬瓒?br /> 8）变频器预置速度控制的减慢速度-慢车-停止

五、触摸屏简介
1）特别点
群控电梯实验装置由叁台完整的具备单独运行功能的六层站拟真教学电梯构成，经过485通信模型块实行连接，在断开连接或设定为单独运行后可作为叁台单独的六层站拟真教学电梯使用。电梯的群组功能主要含有概括：常规群组，节能群组以及高峰群组三种模式，其中高峰群组又可分为上行高峰，下行高峰及午间服务。各功能模型块下又含有概括：优先调度控制，特别服务，驻?？刂?，"长时间等侯"召唤控制，运行状态监控等。学生可在触摸屏界面上清楚地看到电梯运行中的各种状态，含有概括电梯运行状态，轿厢楼层位置及故障位置等。

2）主要系统界面

3）主要功能
1.状态监控，该功能可监视主、副梯的群组运行状态、故障报警状态、轿箱门状态、电梯运行方向、电梯轿箱位置、电梯的优先调度、电梯所需响应的外呼召唤以及总体外呼任务设定。
2.常规群组，它采取常规的并联运行策略，在该基础上可设定已启动电梯优先响应召唤、"长时等候"召唤控制、驻?？刂啤⑻乇鹇ゲ慵扒蛏瓒?。
3.节能群组，它应用已启动电梯优先响应召唤策略及驻?？刂乒δ?，可对特别楼层及区域实行设定，使该楼层区域得到更快的响应速度。
4.高峰群组，它应用召唤偏向性策略，使某一类召唤获取比原方法更短的响应时间。它含有概括：
上行高峰：应用最高位电梯响应下行顺向拦梯，低位电梯优先调度至基站的调度策略，使电梯的调度偏向于响应上行召唤部分忽略下行召唤。
下行高峰：与上行高峰相反，在该模式下最低位电梯响应上行时的顺向拦梯，高位电梯优先调度至高位基站，使电梯调度偏向于响应下行召唤部分忽略上行召唤。
午间服务：在该模式下应用"长时等候"召唤补偿控制即某一召唤位置在按原策略模式下的等待时间过长时启动一次该召唤位置的优先调度，从而缩短其等待时间。
六、实验项目
1、传感器检验测试
2、变频器的基础使用
3、定时器指令
4、数学运算指令
5、高速计数器
6、轿厢自动开关门控制
7、电梯运行呼叫指示驱动
8、楼层显露
9、厅门安全控制
10、电梯终端开关?；?br /> 11、电梯升降减慢速度控制
12、应用光电编码器的定位
七、选配项目（订购时请注明并支付相关费用）
1、 超速故障，限速器安全钳演示
2、 22种常见故障设定（按照用户要求选配）
3、 轿顶检修控制器
4、 消防功能(电梯正常状态下任一时刻，触发消防报警按钮：电梯清除原有全部呼叫指令，其他呼叫按钮无效，到一层平层，开门不能关闭，声音报警）
八、主要技术功能数值
外观尺寸：长*宽*高=900*600*2530（mm）*3
净重量（kg）：135*3kg 载重量（kg）：5kg
变频器：松下变频器
调节速度方法：交流AC变频调节速度
写入电压（V）：220V
写入频率：50Hz
规格限定电流（A）：2.5A
功 率：0.4KW
曳引机减慢速度比：1:15
模数：1.5(蜗轮减慢速度器)
曳引电机型号：YS-5634W
电压（V）：3*220V 功率（W）：0.18KW
转动速度：1400 rpm
控制方法： 三菱PLC控制【PLC要求：
继电器输出；写入输出点数至少64点】
构造形式：六层六站
电梯平层机构：旋转编码器/永磁感应器
配套电梯多媒体教学系统（10合一）（投标时需提供教学系统，未提供者取消投标资格），适应全部的教学资料及实训指导书，内容丰富并可随意调取。合理地运用多媒体教学系统，可以很大程度上减轻老师讲课的作业量。内容分别是：1、电梯的基础知识；2、电梯构造配备；3、电梯电器控制系统；4、各种电梯装配教程；5、电梯使用和维护；6、电梯装配工序技艺；7、电梯故障和诊断维修（上）；8、电梯故障和诊断维修（下）；9、电梯维修技术电子书(15合一) ；10、电梯原理及故障PPT(5合一)。

六层站群控透明拟真教学电梯配备表单(三菱)